نقش تمرکز و توجه در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 11
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA02_124
تاریخ نمایه سازی: 13 خرداد 1405
چکیده مقاله:
تمرکز و توجه از عوامل کلیدی در فرآیند یادگیری هستند و نقش مهمی در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارند. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر تمرکز و توجه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان انجام شد. روش تحقیق توصیفی – همبستگی بود و جامعه آماری شامل دانش آموزان متوسطه در یک شهرستان مشخص بود. داده ها از طریق پرسشنامه استاندارد تمرکز و توجه و نمرات تحصیلی دانش آموزان جمع آوری شد و با استفاده از آمار توصیفی و ضریب همبستگی پیرسون تحلیل شد.نتایج نشان داد بین میزان تمرکز و توجه دانش آموزان و پیشرفت تحصیلی آن ها رابطه مثبت و معناداری وجود دارد، به طوری که دانش آموزانی با تمرکز و توجه بالاتر، عملکرد تحصیلی بهتری دارند. یافته ها حاکی است که تقویت مهارت های تمرکز و تکنیک های مدیریت توجه می تواند نقش موثری در بهبود یادگیری و کسب موفقیت تحصیلی داشته باشد.این پژوهش تاکید می کند که مدارس و معلمان با طراحی فعالیت های آموزشی هدفمند و تمرینات افزایش تمرکز، و والدین با ایجاد محیط مناسب برای مطالعه، می توانند زمینه ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان را فراهم کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان