فضای مدرسه، برنامه هفتگی، امکانات آموزشی و فرهنگ سازمانی

همچنین یافته ها بیانگر آن بود که سیاست ها و حمایت های مدرسه نقش مهمی در استمرار این رویکرد دارند. اگر فضای مدرسه، برنامه هفتگی، امکانات آموزشی و فرهنگ سازمانی از کار گروهی و روش های فعال حمایت نکند، تلاش های فردی معلمان نیز پایداری چندانی نخواهد داشت. در مقابل، مدارسی که به همکاری، نوآوری آموزشی و استفاده از روش های مشارکتی بها می دهند، زمینه مناسب تری برای نهادینه سازی این رویکرد فراهم می سازند. در چنین مدارسی، آموزش مشارکتی به یک فعالیت موردی محدود نمی شود، بلکه به بخشی از فرهنگ یادگیری تبدیل می گردد. (احمدی، ۱۳۹۳)