تاثیر آموزش عملی و تجربه محور بر یادگیری بهتر دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 52

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SREDCONF01_4028

تاریخ نمایه سازی: 12 خرداد 1405

چکیده مقاله:

در برخی منابع، بر تاثیر آموزش عملی و تجربه محور بر یادگیری بهتر دانش آموزان نیز تاکید شده است. هنگامی که فعالیت های گروهی با تجربه عینی، آزمایش، مشاهده و عمل همراه می شود، دانش آموزان مفاهیم را واقعی تر و کاربردی تر درک می کنند. این نوع یادگیری، به ویژه در دروسی که پیوند بیشتری با تجربه و عمل دارند، اثربخشی قابل توجهی از خود نشان می دهد. از این رو، ترکیب آموزش مشارکتی با فعالیت های عملی، می تواند عملکرد تحصیلی را نه فقط در سطح نمره، بلکه در سطح فهم و کاربرد دانش نیز ارتقا دهد. (مریدی چشمه گچی، ۱۴۰۰)

نویسندگان