رقابت و همکاری: مزایا، محدودیت ها و شرایط اثربخشی

رقابت و همکاری دو روی سکه ی بازی وارسازی هستند که اگر به درستی مدیریت نشوند، می توانند پیامدهای متفاوتی داشته باشند. رقابت اگر فردی و در فضای تنش زا باشد، ممکن است موجب کاهش درگیری دانش آموزان ضعیف تر شود، اما اگر به شکل «رقابت سالم گروهی» باشد، می تواند بسیار انگیزه بخش باشد. در مقابل، همکاری با ایجاد حس تعلق و مسئولیت پذیری جمعی، به یادگیرندگان کمک می کند تا در کنار هم بیاموزند و دانش خود را به اشتراک بگذارند. پژوهش ها نشان می دهند که اثربخش ترین مدل بازی وارسازی، تلفیق این دو است؛ بدین صورت که یادگیرندگان در قالب تیم های کوچک به رقابت می پردازند تا ضمن تجربه هیجان رقابت، از مزایای یادگیری همیارانه نیز بهره مند شوند. طراحان آموزشی باید مراقب باشند که رقابت به جای «برنده شدن به هر قیمت»، بر «بهبود عملکرد نسبت به گذشته» تاکید داشته باشد (فتحی آذر و همکاران، ۱۳۹۹).