تاثیر قصه گویی و قصه خوانی بر رشد زبانی و خلاقیت کودکان دبستانی

این مقاله با بهره گیری از روش تحقیق توصیفی و رویکرد مروری، به بررسی تاثیر قصه گویی در ابعاد مختلف رشد کودکان می پردازد. یافته ها نشان می دهد قصه گویی به عنوان پدیده ای جهانی و کهن، نه تنها در انتقال فرهنگ و ارزش های اجتماعی نقش دارد، بلکه تاثیر مستقیمی بر تقویت مهارت های زبانی شفاهی از طریق گسترش دایره لغات، بهبود روانی کلام و درک ساختار داستان دارد. همچنین، قصه گویی با تقویت زبان شفاهی، پایه ای برای رشد مهارت های نوشتاری فراهم می کند. در بعد عاطفی-اجتماعی، قصه گویی خودپنداره و احساس تعلق به مدرسه را افزایش داده، موجب تقویت همدلی، رفتارهای جامعه پسند و کاهش رفتارهای ضداجتماعی می شود. در حوزه خلاقیت، قصه گویی خلاق و دیجیتال با تحریک قوه تخیل، موجب پرورش تفکر خلاق، انعطاف پذیری و اصالت در ایده پردازی می گردد. شکل های نوین قصه گویی از جمله قصه گویی دیجیتال و قصه خوانی دیالکتیکی با ایجاد تعامل دوسویه و مشارکت فعال کودک، به عنوان راهبردهای آموزشی موثر در تقویت مهارت های ارتباطی، خلاقیت و سواد دیجیتال شناخته می شوند.

کلیدواژه ها:

قصه گویی ، مهارت های زبانی شفاهی ، قصه گویی دیجیتال ، خلاقیت ، خودپنداره ، احساس تعلق به مدرسه