بررسی انعطاف پذیری ذهنی دانش آموزان در مدارس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSEMCONF01_2891
تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1405
چکیده مقاله:
دانش آموزان با تحلیل موقعیت ها، تصمیمات منطقی می گیرند. این تحلیل انعطاف پذیری ذهنی را افزایش می دهد. همچنین، این رویکرد به دانش آموزان کمک می کند تا پیامدهای تصمیمات را پیش بینی کنند. معلمان با طراحی فعالیت های حل مسئله، تصمیم گیری را تسهیل می کنند. این فعالیت ها دانش آموزان را به استدلال و ارزیابی تشویق می کنند. چنین روشی اعتماد به نفس و انگیزه را افزایش می دهد. محیط های آموزشی پویا، فضایی برای تمرین تصمیم گیری فراهم می کنند. این فضا مشارکت و رضایت از یادگیری را افزایش می دهد. در نتیجه، آموزش حل مسئله تصمیم گیری و کیفیت یادگیری را ارتقا می دهد. این ارتقا به موفقیت تحصیلی دانش آموزان کمک می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مینا عبدی
فرهنگی آموزش و پرورش
زهرا دویران
فرهنگی آموزش و پرورش
رضا آشنا
فرهنگی آموزش و پرورش
سیده فاطمه سعادتی زاده
فرهنگی آموزش و پرورش