رابطه سواد هیجانی و رضایت زناشویی در زنان خانه دار

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NSECONF01_010

تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1405

چکیده مقاله:

مقدمه:خانواده به عنوان بنیادی ترین واحد اجتماعی، نقش حیاتی در سلامت روان افراد دارد و رضایت زناشویی از مهم ترین شاخص های کارآمدی خانواده محسوب می شود. زنان خانه دار به دلیل فشارهای مزمن نقشی آسیب پذیر در این زمینه دارند. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سواد هیجانی و رضایت زناشویی در زنان خانه دار انجام شد.روش: روشمطالعه حاضر از نوع توصیفی-همبستگی و کاربردی بود. جامعه آماری شامل زنان خانه دار منطقه ۴ تهران بود که نمونه ای به حجم ۱۵۰ نفر به روش در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه سواد هیجانی (کیمیایی، ۱۳۸۸) و پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ (EMS) بود. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه تحلیل شدند.یافته ها: نتایج نشان داد که بین سواد هیجانی با سوادعاطفی همبستگی مثبت معناداری بود, r=۰/۴۵) /۰>p). این بدین معناست که با افزایش سواد هیجانی، رضایتزناشویی افزایش می یابد.همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که سواد هیجانی پیش بین مثبت و معناداری برای رضایت زناشویی به میزان ۹ درصدبود .(p<۰.۰۱, R۲=۰.۲۰) نتیجه گیری:سواد هیجانی یک عامل روان شناختی کلیدی در تبیین رضایت زناشویی زنان خانه دار است. طراحی برنامه های آموزشی برای ارتقای سواد هیجانی می تواند به بهبود کیفیت روابط زناشویی در این گروه کمک کند.

نویسندگان

سارا ضیایی

کارشناسی ارشد رشته روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران شمال،تهران، ایران