نقش مهارت های ارتباطی دبیران در ایجاد انگیزه و موفقیت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 12

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SREDCONF01_3776

تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1405

چکیده مقاله:

انگیزه تحصیلی به عنوان یک عامل کلیدی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان شناخته می شود. تحقیقات نشان داده اند که دانش آموزانی که از انگیزه بالاتری برخوردارند، عملکرد بهتری در تحصیل دارند و در نتیجه، احتمال موفقیت آن ها در آینده بیشتر است. انگیزه تحصیلی نه تنها بر عملکرد تحصیلی تاثیر می گذارد، بلکه می تواند بر سایر جنبه های زندگی دانش آموزان نیز تاثیرگذار باشد، از جمله سلامت روانی، اعتماد به نفس و روابط اجتماعی که این احساس امنیت و حمایت روانی می تواند به افزایش انگیزه تحصیلی دانش آموزان منجر شود. بر این اساس این پژوهش در صدد است به نقش مهارت های ارتباطی دبیران در ایجاد انگیزه و موفقیت تحصیلی دانش آموزان بپردازد.

نویسندگان

رقیه نوبری اسکندانی

فوق لیسانس مکاترونیک دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات سندج

محبوبه پورقنبری مروست

پیام نور شهرستان مهریزمتوسطه دوره اول کارشناسی ارشد ادبیات فارسی

مرضیه غریب پور

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاداسلامی واحد بوشهر

بتول پیرمرادیان

مقطع متوسطه اول ناحیه سه اصفهان رشته زبان و ادبیات فارسی مدرک کارشناسی ارشد