چگونه می توانم با تمرینات ساده و بازی های حرکتی، مشکل کف پای صاف دانش آموزان ابتدایی را کاهش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف بهبود و کاهش مشکل کف پای صاف در میان دانش آموزان پایه ابتدایی مدرسه رسالت شهرستان فسا تدوین شده است. ناهنجاری کف پای صاف به عنوان یکی از شایع ترین اختلالات ساختار قامتی در کودکان، نه تنها منجر به دردهای مزمن در ناحیه ساق و مچ پا می شود، بلکه با ایجاد خستگی زودرس، بر میزان مشارکت دانش آموزان در فعالیت های ورزشی و اعتماد به نفس اجتماعی آنان تاثیر منفی می گذارد. در مرحله تشخیص و گردآوری شواهد اولیه، از روش های ترکیبی شامل مشاهده منظم رفتار حرکتی، بررسی الگوی ساییدگی کفش ها، مصاحبه با والدین و اجرای «تست اثر پای خیس» (Wet Footprint Test) استفاده شد. نتایج اولیه نشان داد که بیش از ۳۰ درصد دانش آموزان کلاس با درجات مختلفی از افتادگی قوس پا مواجه هستند که ریشه در فقر حرکتی، استفاده از کفش های نامناسب و ضعف عضلات درونی پا داشت. تجزیه و تحلیل داده ها تبیین کرد که بسیاری از این کودکان به دلیل درد و ناتوانی در همپایی با همسالان، به تدریج از فعالیت های پرتحرک کناره گیری کرده اند؛ لذا طراحی یک مداخله چندجانبه که علاوه بر ابعاد جسمانی، جنبه های انگیزشی و بازی محور را نیز در بر بگیرد، به عنوان ضرورت اصلی پژوهش تعیین گردید. برنامه مداخله ای به مدت سه ماه و با تمرکز بر راهکارهای عملیاتی در محیط کلاس و حیاط مدرسه به اجرا درآمد. ارزیابی نهایی و گردآوری شواهد دوم حاکی از موفقیت چشمگیر طرح در ابعاد مختلف بود. مقایسه تست های اثر پا نشان دهنده بهبود معنادار قوس طولی در اکثریت دانش آموزان هدف بود و گزارش های کیفی والدین و مشاهدات معلم، کاهش قطعی دردهای جسمانی و افزایش استقامت حرکتی کودکان را تایید کرد. همچنین، ارتقای سطح اعتماد به نفس و نشاط در دانش آموزانی که پیش از این گوشه گیر بودند، از دستاوردهای ارزشمند این پژوهش محسوب می شود.