بررسی رابطه عزت نفس با اضطراب و افسردگی در جوانان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF01_11263

تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1405

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه عزت نفس با اضطراب و افسردگی در جوانان شهر تهران انجام شد. عزت نفس به عنوان یکی از بنیادی ترین سازه های روان شناختی، نقش محوری در سلامت روان و آسیب پذیری در برابر اختلالات هیجانی ایفا می کند. در این مطالعه توصیفی-همبستگی، تعداد ۳۸۴ نفر از جوانان ۱۸ تا ۳۵ ساله شهر تهران با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند و به پرسشنامه های عزت نفس روزنبرگ، پرسشنامه اضطراب بک و پرسشنامه افسردگی بک پاسخ دادند. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه به روش همزمان تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که بین عزت نفس با اضطراب . همبستگی منفی و معنادار وجود دارد، بدین معنا که با کاهش عزت نفس، سطوح اضطراب و افسردگی به طور معناداری افزایش می یابد. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که عزت نفس به ترتیب ۲۸ درصد از واریانس اضطراب و ۳۷ درصد از واریانس افسردگی را تبیین می کند. بررسی نقش جنسیت نشان داد که میانگین عزت نفس در پسران به طور معناداری بالاتر از دختران است . و همچنین شدت همبستگی بین عزت نفس و افسردگی در دختران قوی تر از پسران بود. یافته دیگر پژوهش حاکی از آن بود که رابطه بین عزت نفس و اضطراب در گروه سنی ۲۵-۲۱ سال قوی تر از سایر گروه های سنی است. در مجموع، نتایج این پژوهش بر نقش محافظتی عزت نفس در برابر اضطراب و افسردگی تاکید می کند و نشان می دهد که تقویت عزت نفس می تواند یک راهبرد موثر در پیشگیری و مداخله برای اختلالات هیجانی در جوانان باشد. این یافته ها تلویحات مهمی برای مشاوران، روان شناسان و برنامه ریزان سلامت روان در حوزه جوانان دارد.

نویسندگان

سیده مونس حسینی

دکترا روانشناسی عمومی استادیار دانشگاه آزاداسلامی،واحد گچساران