نقش مدرسه در توانمندسازی خانواده ها برای همراهی در فرایند یادگیری

چکیدهخانواده و مدرسه به عنوان دو نهاد بنیادین در جامعه پذیری و رشد همه جانبه دانش آموزان، نقشی بی بدیل و مکمل یکدیگر ایفا می کنند. پژوهش حاضر با هدف بررسی مروری نقش مدرسه در توانمندسازی خانواده ها برای همراهی موثر در فرایند یادگیری دانش آموزان انجام شده است. این مطالعه با مرور نظام مند ادبیات نظری و پیشینه پژوهشی، نشان می دهد که ایجاد بستر مناسب برای مشارکت والدین، آموزش مهارت های ارتباطی و تربیتی به خانواده ها، و ایجاد شبکه های حمایتی توسط مدرسه، تاثیر مستقیمی بر بهبود عملکرد تحصیلی و انگیزش یادگیری دانش آموزان دارد. نتایج حاکی از آن است که مدارسی که برنامه های مدونی برای توانمندسازی والدین دارند، نه تنها استرس تحصیلی دانش آموزان را کاهش می دهند، بلکه سرمایه فرهنگی و اجتماعی خانواده را نیز در خدمت اهداف آموزشی به کار می گیرند.کلیدواژه ها: توانمندسازی خانواده، مشارکت والدین، فرایند یادگیری، تعامل مدرسه و خانواده، پیشرفت تحصیلی.