تحلیل چالش ها و فرصت های به کارگیری سیستم های اطلاعات مدیریت در آموزش و پرورش نوین
محل انتشار: همایش بین المللی آموزش و پرورش در قرن بیست و یکم
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 11
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ANDIKACONF01_2984
تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1405
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف تحلیل چالش ها و فرصت های به کارگیری سیستم های اطلاعات مدیریت در آموزش و پرورش نوین انجام شد. تحول دیجیتال، گسترش آموزش هوشمند و ورود فناوری هایی همچون هوش مصنوعی، یادگیری الکترونیکی و سامانه های مدیریت اطلاعات آموزشی، ساختارهای سنتی مدیریت آموزشی را دستخوش تغییر کرده است. در این میان، سیستم های اطلاعات مدیریت به عنوان ابزاری راهبردی برای تصمیم گیری، برنامه ریزی، نظارت و بهبود کیفیت آموزشی شناخته می شوند، اما پیاده سازی آن ها در نظام های آموزشی با چالش های متعددی نیز همراه است. پژوهش حاضر با روش مرور اسنادی و تحلیل محتوای کیفی جهت دار انجام شد. جامعه پژوهش شامل مقالات علمی داخلی و خارجی منتشرشده در بازه زمانی ۲۰۲۱ تا ۲۰۲۵ بود که در پایگاه های معتبر علمی جستجو و بررسی شدند. یافته ها نشان داد که مهم ترین فرصت های به کارگیری سیستم های اطلاعات مدیریت در آموزش و پرورش شامل ارتقای کیفیت تصمیم گیری آموزشی، تسهیل مدیریت داده ها، افزایش شفافیت سازمانی، توسعه آموزش هوشمند، بهبود نظارت آموزشی و امکان شخصی سازی فرایند یادگیری است. همچنین مهم ترین چالش ها شامل ضعف زیرساخت های فناوری، کمبود سواد دیجیتال معلمان و مدیران، مقاومت در برابر تغییر، نابرابری دسترسی، مسائل امنیت اطلاعات و نبود سیاست گذاری منسجم فناوری محور می باشد. نتایج نشان داد که موفقیت در استقرار سیستم های اطلاعات مدیریت مستلزم توسعه زیرساخت های فناورانه، آموزش نیروی انسانی، بازنگری در سیاست های آموزشی و تقویت فرهنگ سازمانی مبتنی بر فناوری است. بر این اساس، پیشنهاد می شود نظام آموزش و پرورش با اتخاذ رویکردی راهبردی و آینده نگر، زمینه بهره گیری موثر و پایدار از سیستم های اطلاعات مدیریت را فراهم سازد.
نویسندگان
محمد علی عسکری
کارشناس ارشد مدیریت دولتی گرایش سیستم های اطلاعاتی مدیریت، واحد قائم شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، قائم شهر، ایران