نقش هوش مصنوعی مدیریت در پیش بینی موفقیت شغلی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان سراوان

هدف اصلی از پژوهش حاضر نقش هوش مصنوعی مدیریت در پیش بینی موفقیت شغلی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان سراوانبود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد.جامعه آماری کلیه مدیران مدارس ابتدایی شهرستان سراوان به تعداد ۱۲۰ نفر می باشد. از تعداد کل مدیران؛ (۹۲) نفر، ۴۱ نفر را زنان و ۵۱ نفر را مردان به عنوان نمونه آماری تشکیل می دادند که با روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی انتخاب گردیدند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه هوش مصنوعی مدیریت چن و همکاران(۲۰۲۲) و پرسشنامه موفقیت شغلی نبی(۲۰۰۱) بوده است. که پایایی آن ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب ۹۳/۰و ۹۳/۰ برآورد گردید. برای تجزیه و تحلیل داده ها از فراوانی، درصد،میانگین، میانه، انحراف معیار، آزمونT تک گروهی، آزمون T مستقل، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام استفاده گردید. نتایج نشان داد که میانگین هوش مصنوعی مدیریت و موفقیت شغلی مدیران بالاتر از حد انتظار می باشد. بین هوش مصنوعی مدیریت و موفقیت شغلی مدیران رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. بین هوش مصنوعی مدیریت و موفقیت شغلی مدیران بر اساس جنسیت تفاوت معناداری وجود ندارد. همچنین یافته ها نشان داد که در گام اول مولفه ی مهارت های هوش مصنوعی ۵/۱۶ درصد از واریانس موفقیت شغلی را تبیین می کند و مولفه مهارت های هوش مصنوعی با مقدار Beta(۴۱/۰) بر موفقیت شغلی اثر مثبت می گذارد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی مدیریت ، موفقیت شغلی ، مدیران