رابطه بین اعتیاد به فضای مجازی و اختلالات شناختی (حافظه و تمرکز) در حین تجربه سفر: پیمایشی در میان گردشگران در ترکیه

هدف: گسترش ابزارهای دیجیتال، تجربه سفر را دگرگون کرده است؛ با این حال، استفاده مفرط از فضای مجازی می تواند بر عملکردهای ذهنی گردشگران اثرگذار باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین اعتیاد به فضای مجازی و اختلالات شناختی (حافظه و تمرکز) در میان گردشگران در طول تجربه سفر به کشور ترکیه انجام شد.روش شناسی: این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت، توصیفی-همبستگی است. جامعه آماری را گردشگران حاضر در ترکیه تشکیل دادند که از میان آن ها ۴۵۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای سنجش شامل مقیاس اعتیاد به رسانه های اجتماعی برلینگ (BSMAS) و پرسشنامه نارسایی های شناختی (CFQ) بود. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون خطی در نرم افزار SPSS تحلیل شدند.یافته ها: نتایج نشان داد که بین اعتیاد به فضای مجازی و اختلال حافظه رابطه مثبت و معناداری وجود دارد (r="۰"/"۵۴" ). همچنین، اعتیاد به فضای مجازی توانست ۱۷/۶ درصد از واریانس اختلال تمرکز را در گردشگران پیش بینی کند (p<"۰"/"۰۵" ). علاوه بر این، یافته های جانبی نشان داد که میزان گزارش اختلالات شناختی در گردشگران زن به طور معناداری بالاتر از مردان است.نتیجه گیری: اعتیاد به فضای مجازی با ایجاد بارگذاری بیش از حد شناختی و پدیده فراموشی دیجیتال، کیفیت پردازش اطلاعات محیطی را کاهش داده و منجر به تضعیف حافظه و تمرکز در طول سفر می شود. پیشنهاد می گردد آژانس های مسافرتی با ترویج مفاهیمی همچون «گردشگری بدون دیجیتال»، بستر تجربه آگاهانه تر سفر را فراهم سازند.

کلیدواژه ها:

اعتیاد به فضای مجازی ، اختلالات شناختی ، حافظه ، تمرکز ، گردشگری ، ترکیه.