ارزیابی سلامت جامعه در منطقه دواس بوشهر: کاربردی از مدل کارولینای شمالی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 104

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JPMH-12-2_006

تاریخ نمایه سازی: 5 خرداد 1405

چکیده مقاله:

هدف: ارزیابی سلامت جامعه چشم­اندازی از وضعیت سلامت و نیازهای جامعه فراهم می­آورد که طی آن با مشارکت جامعه مشکلات شناسایی و اولویت­بندی می­شود و فعالیت های مداخله­ای برای رفع مشکلات طراحی و اجرا می­گردد. هدف این مطالعه، شناسایی و اولویت­بندی مشکلات منطقه دواس شهر بوشهر با مشارکت مردم بود. روش ها:  مطالعه حاضر با رویکرد توصیفی-تحلیلی در پاییز سال ۱۴۰۲ در منطقه دواس شهر بوشهر و بر اساس مدل کارولینای شمالی انجام شد. جامعه پژوهش شامل ساکنان منطقه دواس شهر بوشهر بود؛ نمونه گیری به روش هدفمند انجام گرفت و در مجموع ۹۶ نفر در پژوهش مشارکت داشتند. ابزار گردآوری داده­ها شامل مصاحبه های نیمه ساختاریافته، جلسات بحث گروهی و اطلاعات آماری مراکز بهداشتی بود. داده های گردآوری شده بر اساس شاخص های مدل Hanlon امتیازدهی و مشکلات اولویت بندی شدند. هفت مرحله اول شامل شناسایی و اولویت بندی مشکلات و مرحله هشتم شامل طراحی و ارائه برنامه های عملیاتی برای حل مشکل دارای اولویت بود. نتایج: در پایان مطالعه ۶۰ مشکل شناسایی شد که ۱۰ مشکل دارای اولویت منطقه دواس به ترتیب شامل دفع غیر بهداشتی زباله و پسماند، سگ­های ولگرد، آب­گیری معابر هنگام بارندگی، دفع غیر بهداشتی فاضلاب، دست­اندازهای غیراستاندارد، شیوع بالای بیماری پرفشاری خون، اضافه وزن و چاقی، کمبود پارک و فضای سبز، وضعیت نامناسب روشنایی معابر و افسردگی بود. نتیجه گیری: در این مطالعه طیف گسترده­ای از مشکلات اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و سلامت شناسایی شد. هرچند برنامه عملیاتی پیشنهادی مختص اولویت اول بود اما برنامه­ریزی برای رفع سایر مشکلات ضروری است. اجرای کامل پیشنهادات ارائه شده نیازمند همکاری مردم و سازمان­های متولی می­باشد.

نویسندگان

ماهان رازقی پور

Department of Health Education, Faculty of Health, Bushehr University of Medical Sciences, Bushehr, Iran

فاطمه ملک زاده

Department of Health Education, Faculty of Health, Bushehr University of Medical Sciences, Bushehr, Iran

طوبی چکاو

Department of Health Education, Faculty of Health, Bushehr University of Medical Sciences, Bushehr, Iran

مهنوش رئیسی

Department of Health Education, Faculty of Health, Bushehr University of Medical Sciences, Bushehr, Iran