اقدام پژوهی: افزایش انگیزه هنرجویان از طریق برگزاری نمایشگاه آثار دوخت در مدرسه و دعوت دیگر کلاس ها

انگیزه یکی از مهم ترین عوامل موثر در یادگیری و پیشرفت تحصیلی هنرجویان به شمار می آید. در برخی موارد مشاهده می شود که با وجود تلاش هنرجویان در انجام فعالیت های عملی، آثار و دستاوردهای آنان کمتر در معرض دید دیگران قرار می گیرد و همین امر می تواند باعث کاهش انگیزه و علاقه آنان به یادگیری شود. هدف از این اقدام پژوهی افزایش انگیزه هنرجویان رشته طراحی و دوخت از طریق برگزاری نمایشگاه آثار دوخت و دعوت از سایر کلاس ها برای بازدید از این آثار بوده است.در این پژوهش که به شیوه اقدام پژوهی انجام شد، ابتدا وضعیت موجود از طریق مشاهده، گفت وگو با هنرجویان و بررسی کیفیت فعالیت های کلاسی مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد که یکی از عوامل مهم کاهش انگیزه هنرجویان، دیده نشدن توانایی ها و آثار آنان در سطح مدرسه است. بر این اساس راه حلی مبتنی بر برگزاری نمایشگاه آثار هنرجویان، معرفی آثار، ارائه توضیحات توسط هنرجویان و دعوت از دانش آموزان سایر کلاس ها طراحی و اجرا شد.پس از اجرای این برنامه، شواهد به دست آمده نشان داد که علاقه و مشارکت هنرجویان در فعالیت های عملی افزایش یافته، اعتمادبه نفس آنان تقویت شده و کیفیت آثار تولیدی نیز بهبود یافته است. همچنین بازدید دانش آموزان دیگر کلاس ها موجب آشنایی بیشتر آنان با رشته طراحی و دوخت و ایجاد فضای آموزشی پویا در مدرسه گردید.نتایج این پژوهش نشان می دهد که فراهم کردن فرصت برای ارائه و نمایش دستاوردهای هنرجویان می تواند نقش موثری در افزایش انگیزه، تقویت یادگیری و ارتقای کیفیت فعالیت های آموزشی داشته باشد.

کلیدواژه ها:

انگیزه ، هنرجویان ، برگزاری ، نمایشگاه ، آثار دوخت ، مدرسه