نقش آموزش و پرورش در بازتولید سرمایه اجتماعی و انسانی در قرن ۲۱
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 68
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE02_161
تاریخ نمایه سازی: 4 خرداد 1405
چکیده مقاله:
آموزش و پرورش در قرن بیست ویکم یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی برای بازتولید سرمایه انسانی و اجتماعی محسوب می شود. با پیچیده تر شدن ساختارهای اقتصادی، اجتماعی و فناورانه، نقش آموزش و پرورش در آماده سازی نسل آینده برای زندگی در جامعه دانشی بیش از هر زمان دیگر پررنگ شده است. پژوهش حاضر با هدف تحلیل نقش نظام آموزشی در ایجاد، تقویت و بازتولید سرمایه انسانی و اجتماعی انجام شده و با روش توصیفی–تحلیلی بر اساس مطالعات اسنادی تدوین شده است. یافته ها نشان می دهد که آموزش و پرورش از طریق انتقال دانش و مهارت های کلیدی، پرورش ارزش های اخلاقی و اجتماعی، تقویت اعتماد و همبستگی، و ایجاد فرصت های برابر برای یادگیری، نقشی اساسی در تقویت سرمایه انسانی و اجتماعی ایفا می کند. همچنین تاکید می شود که نظام های آموزشی برای پاسخ گویی به نیازهای قرن ۲۱ باید به آموزش های مهارتی، سواد دیجیتال، تفکر انتقادی و مهارت های بین رشته ای توجه ویژه داشته باشند. در پایان، راهکارهایی برای ارتقای نقش آموزش و پرورش در بازتولید سرمایه انسانی و اجتماعی ارائه شده است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مینا یولی زاده دوجی
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی ، معاون
طاهره محسن پور
کارشناس حوزوی ، آموزگار
رقیه رحیمی
کارشناس علوم قرآنی ، آموزگار
شکوه نائیجی
کارشناس علوم قرآنی ، آموزگار