مقاله علمی پژوهشی بررسی تاثیر روایت های تاریخی بر شکل گیری هویت فرهنگی دانش آموزان

این مقاله علمی-پژوهشی به بررسی جامع و عمیق تاثیر روایت های تاریخی بر شکل گیری هویت فرهنگی دانش آموزان می پردازد. هویت فرهنگی به عنوان یکی از ارکان اساسی شخصیت فردی و اجتماعی، همواره تحت تاثیر عواملی است که از طریق آموزش و پرورش و نهادهای جامعه پذیرکننده به نسل های جدید منتقل می شود. روایت های تاریخی، به عنوان ابزاری قدرتمند برای انتقال مفاهیم، ارزش ها و باورهای گذشتگان، نقش بی بدیلی در ساختاردهی به ذهنیت و تعلق خاطر دانش آموزان ایفا می کنند. هدف این پژوهش، تبیین چگونگی این تاثیرگذاری، بررسی مبانی نظری، نقش نهادهای آموزشی، سازوکارهای روان شناختی و جامعه شناختی، چالش های موجود و ارائه راهکارهای عملی برای ارتقای یک هویت فرهنگی پویا و منسجم است. روش تحقیق در این مقاله، توصیفی-تحلیلی بوده و با استناد به منابع کتابخانه ای و پژوهش های پیشین تدوین شده است. یافته ها نشان می دهد که روایت های تاریخی اگر با رویکردی چندبعدی، انتقادی و مبتنی بر واقعیات ارائه شوند، می توانند به تقویت انسجام اجتماعی و افزایش اعتماد به نفس فرهنگی منجر گردند. در مقابل، روایت های یک سویه می توانند زمینه ساز بحران هویت و گسست های فرهنگی شوند.

کلیدواژه ها:

روایت های تاریخی ، هویت فرهنگی ، دانش آموزان ، آموزش و پرورش ، تاریخ نگاری آموزشی ، انسجام اجتماعی.