فرصتهای آموزشی با استفاده از هوش مصنوعی آینده جامعه اطلاعاتی

باتوجه به اهمیت تولید دانش جدید و آموزش در جامعه اطلاعاتی و ضرورت به کارگیری هوش مصنوعی در جامعه اطلاعاتی مدرن این پژوهش به بررسی تحلیلی فرصتهای آموزشی ایجاد شده توسط هوش مصنوعی پرداخته است. در این مطالعه مروری - کتابخانه ای یادگیری شخصی سازی شده و تطبیقی، تحول در شیوه های ارزیابی، آموزش مهارت های زبانی، تحول در بازی وارسازی آموزشی، توسعه چت بات ها و هوش مصنوعی به عنوان دستیاری برای معلمان، بهبود شبیه سازهای آموزشی مانند واقعیت افزوده و واقعیت مجازی فرصتهای آموزشی جدید معرفی شدند. در تحلیل ورود هوش مصنوعی به آموزش، این فناوری با روش های سنتی و سایر فناوری ها مقایسه شده است. همچنین دسترسی نابرابر، حریم خصوصی و امنیت داده ها، شکاف دیجیتال، مشکلات جانبداری الگوریتمی، یکپارچگی علمی و وابستگی و تضعیف خلاقیت و تفکر انتقادی دانش آموزان به عنوان چالش های ورود هوش مصنوعی به آموزش معرفی شده و راهکارهایی برای جلوگیری هرچه بیشتر این چالش ها معرفی شده است. یافته های این پژوهش نشان داد که با وجود فرصت ها و چالش ها، حفظ تعادل بین فناوری و تعاملات انسانی کلید موفقیت در آموزش آینده است. از آنجا که یادگیری موثر نیازمند ترکیب هوشمند این دو است، ایجاد رویکرد ترکیبی متعادل از ظرفیت های هوش مصنوعی و اصول آموزشی در جامعه اطلاعاتی آینده اجازه بهره برداری از پتانسیل هوش مصنوعی و حفظ ارتباط انسانی و حمایت اجتماعی را به ما می دهد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، جامعه اطلاعاتی ، فرصتهای آموزشی ، هوش مصنوعی