اقدام پژوهی: چگونه توانستم تمرکز و علاقه یکی از هنرجویانم را در کارگاه کامپیوتر افزایش دهم
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 48
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP02_1785
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1405
چکیده مقاله:
تمرکز ، یکی از مهمترین رموز موفقیت در تحصیل است . ما باید دستیابی به تمرکز را بیاموزیم زیرا درک و فهم مطالب بستگی زیادی به تمرکز و توجه دارد . تمرکز یعنی حفظ و نگهداری لذا بدون داشتن دقت و تمرکز حواس، یادگیری صورت نمی گیرد. تمرکز نسبی است یعنی تقریبا همه افراد تا حدودی از آن بهره مند هستند.وکسی نمی تواند ادعا کند کاملا بی دقت است ویا همیشه تمرکز حواس دارد.فراموش نکنیم که تمرکز کارایی حافظه را افزایش می دهد.تمرکز باعث می شود بر افکار مزاحم مسلط شویم تمرکز حواس باعث تقویت اراده هم می شود ، تمرکز و اراده رابطه ای مستقیم با یکدیگر دارند . افراد دقیق اراده خوبی هم دارند .مشکل عدم تمرکز و دقت امروزه در دانش آموزان به وفور یاد می شود .و عوامل زیادی در آن دخیل هستند. اینجانب لیلا پاکدل هنر آموز رشته کامپیوتر در سال تحصیلی ۹۶-۹۵ ، در کارگاه کامپیوتر تدریس داشتم که در آن یکی از هنرجویانم به نام فاطمه علاقه ای به انجام تکالیف عملی نداشت و مدارم حواسش پرت بود و تمرکز لازم را نداشت . بنابراین تصمیم گرفتم تا علت های این مشکل را پیدا کرده و با ارائه راه حل ها یی تمرکز و دقت او را بالابرده و علاقه اش را نسبت به درس عملی کامپیوتر را بالا ببرم . بعد از جمع آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل آن با راه حل هایی چون ، بیان اهمیت رشته کامپیوتر برای هنرجو وعلاقمند کردن وی به رشته ، کنترل محیط بیرون از نظر سکوت ،استفاده از روشهای جذاب تدریس ، دادن مسئولیت به هنرجو ، تشویق و کنترل تغذیه علاقه وتمرکز هنرجو را در کارگاه کامپیوتر بالا ببرم .
کلیدواژه ها:
تمرکز - دقت – کارگاه کامپیوتر - علاقمندی – راه حل های پیشنهادی
نویسندگان
لیلا پاکدل
فوق لیسانس مهندسی کامپیوتر شاغل در آموزش و پرورش شهرستان شهر قزوین