نقش معلم در شناسایی و پرورش استعدادهای دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEDUE02_189
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1405
چکیده مقاله:
این مقاله با هدف بررسی نقش معلم در شناسایی و پرورش استعدادهای دانش آموزان تدوین شده است. در نظام های آموزشی نوین، معلم تنها انتقال دهنده دانش نیست، بلکه به عنوان راهنما و تسهیل گر یادگیری، نقش اساسی در کشف و هدایت توانایی های فردی دانش آموزان دارد. در این پژوهش به ابعاد مختلف این نقش از جمله روش های شناسایی استعدادها، ایجاد انگیزه و اعتمادبه نفس، توجه به تفاوت های فردی، به کارگیری روش های تدریس نوین، ایجاد محیط آموزشی مناسب و استفاده از ارزشیابی و بازخورد موثر پرداخته شده است. نتایج نشان می دهد که معلم با بهره گیری از شیوه های آموزشی متنوع و نگرش تربیتی صحیح می تواند زمینه شکوفایی استعدادهای علمی، هنری، اجتماعی و خلاقانه دانش آموزان را فراهم سازد و نقش مهمی در رشد همه جانبه آنان ایفا کند. (احمدی، ۱۳۹۸)
کلیدواژه ها:
معلم ، استعداد ، دانش آموز ، شناسایی استعداد ، پرورش استعداد ، روش های تدریس ، انگیزه ، خلاقیت ، تفاوت های فردی ، ارزشیابی آموزشی
نویسندگان
فاطمه یخکشی
آموزش ابتدایی پردیس فاطمه زهرا (س) ساری