نقش زیرساخت ها و عدالت دیجیتال در کیفیت مدرسه

زیرساخت های فناوری، شامل دسترسی به اینترنت، تجهیزات دیجیتال، نرم افزارهای آموزشی و شبکه های ارتباطی، نقش اساسی در موفقیت فناوری های آموزشی دارند. عدالت دیجیتال نیز یکی از شاخص های مهم کیفیت مدرسه است و به توزیع منصفانه امکانات فناوری میان دانش آموزان اشاره دارد. پژوهشگران ایرانی بر این باورند که نابرابری در دسترسی به فناوری می تواند موجب افت کیفیت آموزش، کاهش انگیزش و گسترش شکاف یادگیری شود (حاتمی، ۱۴۰۰). مدارس برخوردار از زیرساخت مناسب، تجربه آموزشی باکیفیت تری ارائه می دهند و فرصت های یادگیری بیشتری برای دانش آموزان فراهم می کنند. بنابراین ارتقای زیرساخت ها و تحقق عدالت دیجیتال لازمه بهبود کیفیت مدرسه در عصر جدید است.