تعامل بین سرمایه فرهنگی دیجیتال و سرمایه اجتماعی مجازی در جامعه آموزشی ایران

تحول دیجیتال در نظام آموزشی معاصر باعث شکل گیری الگوهای تازه ای از تعاملات فرهنگی و اجتماعی شده است. در جامعه آموزشی ایران پیوند میان سرمایه فرهنگی دیجیتال و سرمایه اجتماعی مجازی نقشی کلیدی در ارتقای کارآمدی، خلاقیت و هم افزایی میان معلمان و فراگیران ایفا می کند. این پژوهش با رویکردی تحلیلی توصیفی به بررسی رابطه متقابل این دو نوع سرمایه می پردازد و نشان می دهد چگونه برخورداری از مهارت ها و نگرش های فرهنگی، دیجیتال موجب توسعه شبکه های حرفه ای آنلاین، افزایش اعتماد، مشارکت جمعی و تبادل دانش در بین اعضای جامعه آموزشی می شود. نتایج نظری و تجربی این مطالعه بر اهمیت سرمایه فرهنگی دیجیتال به عنوان زیربنای شکل گیری سرمایه اجتماعی مجازی تاکید کرده و پیشنهاد می کند سیاست گذاران آموزشی سرمایه گذاری در ارتقای سواد فرهنگی و مهارت های تعامل دیجیتال آموزگاران را به عنوان ضرورتی برای عدالت آموزشی و توسعه یادگیری مشارکتی مدنظر قرار دهند.

کلیدواژه ها:

سرمایه فرهنگی دیجیتال ، سرمایه اجتماعی مجازی ، جامعه آموزشی ، تعامل آنلاین