واکاوی نقش متدهای متنوع یادگیری در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

یادگیری در دوره ابتدایی نقش بنیادینی در شکل گیری مهارت های شناختی، اجتماعی و هیجانی دانش آموزان دارد و کیفیت آموزش در این دوره تاثیر مستقیم بر پیشرفت تحصیلی آنان دارد. پژوهش حاضر با هدف واکاوی نقش متدهای متنوع یادگیری در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی انجام شد. روش تحقیق به صورت کیفی و توصیفی و از نوع کتابخانه ای است و داده ها از منابع علمی معتبر شامل مقالات، همایش ها و پایگاه های علمی گردآوری و تحلیل شده است. تحلیل یافته ها نشان داد که بهره گیری از روش های متنوع آموزشی شامل یادگیری فعال، مشارکتی، چندحسی، برنامه ریزی درسی پویا و استفاده از فناوری های نوین مانند هوش مصنوعی موجب افزایش انگیزه، مشارکت و کیفیت یادگیری دانش آموزان می شود و پیشرفت تحصیلی آنان را بهبود می بخشد. همچنین، نقش معلمان آگاه و مدیران تحول آفرین در ایجاد محیط آموزشی مناسب و اثرگذار برجسته شد.

کلیدواژه ها:

متدهای یادگیری ، پیشرفت تحصیلی ، سبک های یادگیری ، آموزش ابتدایی