چرایی بازتعریف مفهوم ورزش در برنامه ریزی آموزشی جمهوری اسلامی ایران
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMBCONF01_158
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1405
چکیده مقاله:
ساختار آموزش و پرورش ایران از بدو ورود تقلیدی از شکل غربی بوده و هست؛ ورزش نیز به عنوان یکی از دروس در برنامه ریزی آموزشی گنجانده شده غافل از اینکه مبانی و اصول و ارزشهای حاکم بر نظام تعلیم و تربیت جامعه ایرانی، اقتضای خاصی را می طلبد که باید در سایر زیر نظام ها نمود پیدا کند. آنچه امروزه به عنوان درس ورزش در برنامه هفتگی مدارس گنجانده شده از نظر مبنایی با اصول حاکم بر ایدئولوژی اسلامی ما زاویه دارد. این مقاله به روش کتابخانه ای توصیفی انجام گرفته است. نتیجه حاصل اینکه به نظر می رسد خروجی عنوان تربیت بدن در ایران تربیت نیروی کار مورد نیاز نظام سرمایه داری بوده که به موازات آن داشتن بدنی سالم و نیرومند برای آن نیروی کار امری اجتناب ناپذیر بوده لذا درس تربیت بدن نیز در ساختار آموزشی ایران وارد شده است لذا نیاز به بازتعریف برنامه ریزی آموزشی نیاز است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه مرتضی پور
سطح سه حوزه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها دبیر عربی آموزش و پرورش قائم شهر مازندران