بررسی اثربخشی بازی درمانی در مشاوره دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPCER12_071

تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1405

چکیده مقاله:

امروزه نقش بازی در رشد کودک مهم و ضروری قلمداد می گردد، بازی افزون بر تفریح و سرگرمی، فواید آموزشی، پرورشی و درمانی نیز دارد. از این رو در این مطالعه استفاده از بازی درمانی در مشاوره ی دانش آموزان ابتدایی که موضوعی پیشینه دار است مورد بررسی قرار گرفته شده است. پژوهش و تحقیق در این مطالعه به صورت کتابخانه ای صورت گرفته است و سعی بر آن بوده که از منابع و مراجع مختلف داخلی و خارجی استفاده شود و به گونه ای که مختصر و قابل فهم در قالب این مقاله ارائه گردد. یافته ها شامل دسته بندی انواع بازی و بازی درمانی و نیز سوابق مطالعات در این زمینه است. نتایج با توجه به نظرات دانشمندان متنوع و متعدد مورد بررسی قرار گرفته شده و بیانگر ضرورت استعمال بازی درمانی در روند مشاوره است.

نویسندگان

زینب حقی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد اروند، آبادان، ایران

مژگان علیمحمدی

مدرس دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان ایران