بررسی اثربخشی بازی درمانی در مشاوره دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCER12_071
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1405
چکیده مقاله:
امروزه نقش بازی در رشد کودک مهم و ضروری قلمداد می گردد، بازی افزون بر تفریح و سرگرمی، فواید آموزشی، پرورشی و درمانی نیز دارد. از این رو در این مطالعه استفاده از بازی درمانی در مشاوره ی دانش آموزان ابتدایی که موضوعی پیشینه دار است مورد بررسی قرار گرفته شده است. پژوهش و تحقیق در این مطالعه به صورت کتابخانه ای صورت گرفته است و سعی بر آن بوده که از منابع و مراجع مختلف داخلی و خارجی استفاده شود و به گونه ای که مختصر و قابل فهم در قالب این مقاله ارائه گردد. یافته ها شامل دسته بندی انواع بازی و بازی درمانی و نیز سوابق مطالعات در این زمینه است. نتایج با توجه به نظرات دانشمندان متنوع و متعدد مورد بررسی قرار گرفته شده و بیانگر ضرورت استعمال بازی درمانی در روند مشاوره است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب حقی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد اروند، آبادان، ایران
مژگان علیمحمدی
مدرس دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان ایران