اقدام پژوهی: چگونه توانستیم اختلالات رفتاری دانش آموز ابتدایی را با ورزش برطرف کنیم؟

هدف اقدام پژوهی حاضر، بررسی و بهبود اختلالات رفتاری یک دانش آموز ابتدایی از طریق به کارگیری فعالیت های ورزشی منظم و هدفمند است. در آغاز، با مشاهده مستقیم، گفت وگو با والدین و همکاران، و تحلیل وضعیت دانش آموز، مشخص شد که رفتارهایی مانند پرخاشگری، بی قراری، نافرمانی و کمبود توجه در عملکرد تحصیلی و روابط اجتماعی او تاثیر منفی گذاشته است. پس از شناسایی دقیق مسئله، مجموعه ای از مداخلات ورزشی شامل بازی های گروهی، فعالیت های بدنی هماهنگی محور، تمرینات تخلیه انرژی، و فعالیت های تقویت کننده خودکنترلی طراحی و اجرا شد. اجرای این برنامه طی چند هفته و با نظارت مستمر صورت گرفت. نتایج نشان داد که فعالیت های ورزشی نه تنها موجب کاهش رفتارهای نامطلوب شد، بلکه تمرکز، همکاری با همسالان، اعتماد به نفس و آرامش روانی دانش آموز نیز به طور محسوسی افزایش یافت. در پایان، تقویت استمرار فعالیت بدنی، همکاری خانواده و ایجاد برنامه ورزشی مدرسه محور به عنوان مهم ترین پیشنهادها ارائه گردید.