اقدام پژوهی: چگونه توانستیم مشکل عدم تمرکز دانش آموز ابتدایی را برطرف کنیم؟

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CHEZSI01_380

تاریخ نمایه سازی: 2 خرداد 1405

چکیده مقاله:

هدف این اقدام پژوهی، بررسی راهکارهای موثر برای رفع مشکل عدم تمرکز در دانش آموزان مقطع ابتدایی بود. مشکل عدم تمرکز یکی از موانع مهم یادگیری و پیشرفت تحصیلی در این دوره سنی محسوب می شود و می تواند بر عملکرد تحصیلی، رفتارهای اجتماعی و انگیزه یادگیری دانش آموزان تاثیر منفی بگذارد. در این پژوهش، با استفاده از روش مشاهده، مصاحبه و آزمون های تمرکزی، میزان مشکل دانش آموزان شناسایی شد و سپس راهکارهایی نظیر فعالیت های بدنی کوتاه، بازی های فکری، تکنیک های مدیریت زمان، تقویت انگیزه و استفاده از روش های جذاب تدریس در کلاس اجرا گردید. یافته ها نشان داد که اجرای این راهکارها باعث بهبود قابل توجه تمرکز، افزایش مشارکت در کلاس و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان شد. در پایان، پیشنهاداتی برای معلمان و والدین ارائه شد تا با به کارگیری روش های خلاقانه و فعال، تمرکز و کیفیت یادگیری دانش آموزان بهبود یابد.

نویسندگان

نادیا مرادی

مدرسه : شهدای هفت تیر آموزش و پرورش سردشت

نازنین احمدی

مدرسه :سمیه آموزش و پرورش سردشت

مهتاب شریفی

مدرسه : سمیه آموزش و پرورش سردشت