اقدام پژوهی: چگونه توانستیم مشکل عدم تمرکز دانش آموز ابتدایی را برطرف کنیم؟
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CHEZSI01_380
تاریخ نمایه سازی: 2 خرداد 1405
چکیده مقاله:
هدف این اقدام پژوهی، بررسی راهکارهای موثر برای رفع مشکل عدم تمرکز در دانش آموزان مقطع ابتدایی بود. مشکل عدم تمرکز یکی از موانع مهم یادگیری و پیشرفت تحصیلی در این دوره سنی محسوب می شود و می تواند بر عملکرد تحصیلی، رفتارهای اجتماعی و انگیزه یادگیری دانش آموزان تاثیر منفی بگذارد. در این پژوهش، با استفاده از روش مشاهده، مصاحبه و آزمون های تمرکزی، میزان مشکل دانش آموزان شناسایی شد و سپس راهکارهایی نظیر فعالیت های بدنی کوتاه، بازی های فکری، تکنیک های مدیریت زمان، تقویت انگیزه و استفاده از روش های جذاب تدریس در کلاس اجرا گردید. یافته ها نشان داد که اجرای این راهکارها باعث بهبود قابل توجه تمرکز، افزایش مشارکت در کلاس و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان شد. در پایان، پیشنهاداتی برای معلمان و والدین ارائه شد تا با به کارگیری روش های خلاقانه و فعال، تمرکز و کیفیت یادگیری دانش آموزان بهبود یابد.
نویسندگان
نادیا مرادی
مدرسه : شهدای هفت تیر آموزش و پرورش سردشت
نازنین احمدی
مدرسه :سمیه آموزش و پرورش سردشت
مهتاب شریفی
مدرسه : سمیه آموزش و پرورش سردشت