ماهیت و جایگاه ارزش ها در پژوهش با دیدگاه های مختلف فلسفی (مقاله مروری)
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 41
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP12_028
تاریخ نمایه سازی: 2 خرداد 1405
چکیده مقاله:
هر یک از مکاتب فلسفی، تبیین خاص خود را از چیستی ارزش و معیارهای آن ارائه کرده اند. با توجه به اینکه موضوع « ارزش ها » موضوعی مهم در پژوهش های فلسفی خواهد بود، جنبه های مختلفی در ارتباط با موضوع ارزش ها وجود دارد که می تواند به عنوان موضوع پژوهش فلسفی در نظر گرفته شود. مقاله حاضر به ماهیت و جایگاه ارزش ها در پژوهش با دیدگاه های مختلف فلسفی توجه دارد. در این مطالعه جستجوی مقالات مرتبط با در نظر گرفتن واژه های کلیدی و در پایگاه های تخصصی صورت گرفت. در نهایت ۱۳ مطالعه از ۲۰ مطالعه که واجد معیارهای ورود و خروج پژوهش بودند، انتخاب شدند. مرور پیشینه پژوهش حاکی از مطالعاتی بود که به بررسی جایگاه و ماهیت ارزش ها در دیدگاه های فلسفی پرداخته بودند.نتایج نشان داد هریک از این دیدگاه ها نگاه متفاوتی به نقش ارزش ها در فرآیند پژوهش دارند. اثبات گرایی ارزش ها را از علم جدا می داند و بر عینیت و روش های تجربی تاکید می کند. پراگماتیسم بر کاربرد عملی دانش و نقش ارزش ها در حل مشکلات تمرکز دارد. ساختارگرایی به ساختارهای زیربنایی دانش و فرهنگ توجه می کند. نظریه انتقادی بر عدالت اجتماعی و رهایی از سلطه متمرکز است، و تفسیرگرایی بر ذهنیت و تفسیرهای انسانی تاکید می کند. این مقاله با مرور این دیدگاه ها، نقش ارزش ها در پژوهش را تحلیل می کند و به مقایسه تطبیقی آن ها می پردازد. موضوعی که در اینجا بررسی می گردد ماهیت و جایگاه ارزش ها در پژوهش با دیدگاه های مختلف فلسفی می باشد و در آخر به نقد این دیدگاه ها می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهاره بزرگ نیا
دانشجوی دکترا روانشناسی تربیتی، دانشگاه تهران