تحلیل چالش ها و ارائه راهکارهای نوین برای ارتقای کیفیت آموزش تربیت بدنی در مدارس ابتدایی ایران

هدف از این پژوهش، تحلیل جامع چالش های پیش روی آموزش تربیت بدنی در مدارس ابتدایی ایران و ارائه راهکارهای عملی مبتنی بر اسناد و پژوهش های موجود است. روش پژوهش، توصیفی-تحلیلی از نوع مرور نظام مند منابع کتابخانه ای و مقالات علمی منتشرشده در پایگاه های معتبر ایرانی بود. یافته ها حاکی از آن است که چالش های اصلی در شش حوزه طبقه بندی می شوند: کمبود فضا و تجهیزات ورزشی مناسب، ضعف در برنامه ریزی درسی ملی، ناکافی بودن زمان تخصیص یافته، کاستی در صلاحیت های حرفه ای معلمان، نگرش حاشیه ای به این درس، و نارسایی در نظام ارزشیابی. در مواجهه با این چالش ها، راهکارهای جامعی در چهار سطح پیشنهاد می شود: سطح کلان (تدوین سند راهبردی و تامین اعتبارات ملی)، سطح میانی (بازنگری برنامه درسی و توانمندسازی معلمان)، سطح خرد (اجرای روش های تدریس فعال و استفاده از فناوری) و سطح فراگیر (تغییر نگرش و جلب مشارکت جامعه). نتیجه گیری نهایی تاکید می کند که ارتقای کیفیت آموزش تربیت بدنی نیازمند عزمی ملی، رویکردی نظام مند و مشارکت همه جانبه ذی نفعان است.

کلیدواژه ها:

تربیت بدنی ، مدارس ابتدایی ، چالش ها ، راهکارهای بهبود ، برنامه درسی ، ایران.