فراز از نمره ارزشیابی : نقش مدرسه در پرورش مهارت های نرم و شایستگی های قرن بیست و یکم در دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 12

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

COESEFOI01_169

تاریخ نمایه سازی: 2 خرداد 1405

چکیده مقاله:

هر دوره ای از زندگی به توانایی هایی برای بقا نیاز دارد؛ همه ما، از هر گروه سنی و جنسیت، باید مهارت هایی را بلد باشیم تا به واسطه آنها بتوانیم شرایط زندگی خود را بهبود ببخشیم. شاید در گذشته، بیشترین توجه خانواده ها بر روی تامین مواد غذایی و رفاه در خانه بوده است؛ اما امروز، یعنی در قرن ۲۱، وضعیت زندگی ها و خانواده ها، و بخصوص، سبک فرزندپروری بسیار تغییر پیدا کرده است.امروزه می بینیم افرادی که دارای مهارت های اکتسابی و ذاتی هستند، نسبت به سایرین که مهارت های جدیدی را نیاموخته اند، موفق تر اند. برای فرزندان نسل جدید، با ویژگی های شخصیتی متفاوت، و البته ارتقا یافته، فقط آموختن و کسب اطلاعات، کفایت نمی کند! کودکان و نوجوانان نسل امروزی، مشتاق یادگیری و کنجکاوی هستند و بنابراین باید مهارت های جانبی دیگری را علاوه بر دانش پایه، بیاموزند.پیشرفت فناوری های دیجیتال در قرن ۲۱ باعث شده است کودکان و نوجوانان، نیازی به حفظ کردن اطلاعات نداشته باشند؛ به سادگی می توانند حجم زیادی از داده ها و مطالب را بر روی کارت های حافظه و انواع فلش، ذخیره و نگهداری کنند! هر محتوایی که فکرش را می کنید، در قرن ۲۱، در دسترس فرزندان ما است و تغییراتی که وجود دارد، ضرورت آموختن مهارت های مهم دیگری را ثابت می کند.