نقش معلمان در آموزش سواد رسانه ای( عصر دیجیتال) و اهمیت آن در کسب پیشرفت علمی دانش آموزان

مهارت های اساسی برای توانمندسازی انسان در رشد عقل، منطق، تفکر نظامند و پژوهش. به اعتقاد هیلریچ سواد قابلیت های، اثبات شدهای در مهارت های ارتباطی است که افراد را قادر می سازد با توان بالقوه ای مطابق با سنشان و به شکل مستقل برای حرکت در جامعه به شیوه مناسب رفتار کند. باودن با الهام از نظرات کمپبل بیان می دارد که شامل یکپارچه سازی شنیدن، صحبت کردن، خواندن، نوشتن و تفکر انتقادی است. به عبارتی شامل دانش فرهنگی است که سخنگوی نویسنده یا خواننده را قادر می سازد استفاده از زبان مناسب در موقعیت های متفاوت را تشخیص دهد و به کار گیرد. او بر این باور است که برای یک جامعه تکنولوژیک پیشرفته، سواد، فعالیتی است که به افراد اجازه می دهد بعد از زبان برای بالا بردن تفکر و ایجاد سوال به منظور مشارکت موثر در جامعه استفاده کنند.

کلیدواژه ها:

فرهنگیان ، مدارس ، سواد رسانه ای ، ابزارهای نوین علمی