نقش بازی های آموزشی در افزایش خلاقیت و یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی

بازی های آموزشی به عنوان یکی از روش های نوین و موثر تدریس، نقش مهمی در بهبود فرآیند یاددهی یادگیری و رشد توانایی های ذهنی دانش آموزان دارند. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش بازی های آموزشی در افزایش خلاقیت و یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی است. روش پژوهش حاضر از نوع مروری تحلیلی بوده و اطلاعات موردنیاز از طریق مطالعه کتاب ها، مقالات علمی پژوهشی، پایان نامه ها و منابع معتبر داخلی و خارجی گردآوری شده است. یافته ها نشان می دهد بازی های آموزشی موجب افزایش انگیزش تحصیلی، مشارکت فعال، یادگیری عمیق، رشد خلاقیت، تقویت مهارت حل مسئله و بهبود تعاملات اجتماعی دانش آموزان می شوند. همچنین محیط شاد و جذاب ایجادشده در بازی های آموزشی باعث کاهش اضطراب و افزایش علاقه دانش آموزان به یادگیری می شود. نتایج پژوهش نشان می دهد استفاده صحیح از بازی های آموزشی می تواند کیفیت آموزش را ارتقا داده و زمینه رشد همه جانبه دانش آموزان را فراهم سازد.

کلیدواژه ها:

کلیدواژه ها: بازی آموزشی ، خلاقیت ، یادگیری ، دانش آموزان ابتدایی ، روش های نوین تدریس ، انگیزش تحصیلی