الگوی تربیت سیاسی مقاومت از منظر رهبرشهید انقلاب اسلامی؛ درس آموخته های تجربه برجام
محل انتشار: بیست و دومین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA22_111
تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
تجربه برجام (برنامه جامع اقدام مشترک) در فاصله سال های ۱۳۹۳ تا ۱۳۹۷، نه تنها یک رویداد دیپلماتیک و سیاسی، بلکه میدانی برای تربیت و رشد سیاسی جامعه ایران بود. رهبر شهید انقلاب اسلامی خود از این رویداد به عنوان «تجربه ای که ظرفیت فکری ملت را بالا می برد» یاد کرده اند. با این حال، تاکنون پژوهشی که به استخراج الگوی تربیت سیاسی از دل این تجربه بپردازد، انجام نشده است. هدف این مقاله، استخراج مولفه ها و الزامات الگوی تربیت سیاسی مقاومت از دیدگاه شهید آیت الله سید علی خامنه ای با تاکید بر درس آموخته های برجام است. پژوهش با استفاده از روش تحلیل مضمون (تماتیک) و بررسی ۲۲ متن از بیانات رهبر شهید انقلاب اسلامی در بازه زمانی ۱۳۹۲ تا ۱۳۹۷ انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که پنج مضمون اصلی عبارتند از: (۱) تاکید بر دشمنی دائمی آمریکا؛ (۲) پایبندی به مبانی و ارزش های اساسی اسلام و انقلاب؛ (۳) عدم پایبندی آمریکا به قوانین بین المللی؛ (۴) باز بودن راه دیپلماسی عزتمندانه؛ (۵) درس گرفتن از تجربه مذاکرات با غرب. این پنج مضمون در قالب الگوی «تربیت سیاسی مقاومت» با شش شاخص کلیدی ارائه شده است: تمرکز کامل بر درس آموخته های مذاکرات، حضور انقلابی در مجامع بین المللی، پایبندی به ارزش های اسلامی‑ایرانی، درک عمیق تهدیدات و فرصت های منطقه ای و بین المللی، افزایش بصیرت نسبت به مناسبات جهانی، و نفی سلطه گری و سلطه پذیری. نتایج نشان می دهد که برجام می تواند به مثابه یک «متن تربیتی ملی» در نظام تعلیم و تربیت کشور بازخوانی شود. در پایان، پیشنهادهای کاربردی برای بازنگری محتوای کتاب های درسی، روش های تدریس فعال، تربیت معلم و فعالیت های فوق برنامه ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد مداحی
۱- کارشناسی ارشد علوم سیاسی و معارف اسلامی از دانشگاه امام صادق(ع)