نقش هوش هیجانی در بهبود عملکرد تحصیلی و سازگاری مدرسه ای

هدف این مقاله بررسی نقش هوش هیجانی در بهبود عملکرد تحصیلی و سازگاری مدرسه ای دانش آموزان است. هوش هیجانی به عنوان توانایی شناخت، درک، تنظیم و به کارگیری هیجان ها، می تواند در ارتقای روابط بین فردی، مدیریت استرس، افزایش انگیزش و بهبود تمرکز تحصیلی موثر باشد. پژوهش های انجام شده نشان می دهند دانش آموزانی که از هوش هیجانی بالاتری برخوردارند، معمولا بهتر می توانند با چالش های محیط آموزشی سازگار شوند، رفتارهای مطلوب تری از خود نشان دهند و در فرآیند یادگیری عملکرد موفق تری داشته باشند. این مقاله با مروری بر مبانی نظری و یافته های پژوهشی، نشان می دهد که تقویت هوش هیجانی می تواند به عنوان یکی از راهکارهای موثر در پیشگیری از افت تحصیلی و افزایش سازگاری مدرسه ای مورد توجه قرار گیرد. همچنین نقش خانواده، معلمان و برنامه های آموزشی در پرورش مهارت های هیجانی دانش آموزان بررسی می شود. در نهایت، پیشنهاد می شود آموزش مهارت های هیجانی در مدارس به صورت نظام مند در برنامه های تربیتی و آموزشی گنجانده شود.