ارزیابی دروندادها و بروندادهای گروه برنامه ریزی آموزشی دوره کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول براساس الگوی سیپ
- سال انتشار: 1392
- محل انتشار: کنفرانس بین المللی مدیریت چالشها و راهکارها
- کد COI اختصاصی: ICMM01_0399
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 3140
نویسندگان
کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزش
عضو هیات علمی دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول، دکتری مدیریت آموزشی
چکیده
پژوهش حاضر با هدف اصلی اجرای فرایند ارزیابی دروندادها و بروندادهای گروه برنامه ریزی آموزشی دوره کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول انجام شد. در فرایند اجرای طرح ابتدا عوامل چهارگانه زمینه، درونداد، فرایند و برونداد مبنای کار قرار گرفتند ، سپس برای عامل درونداد بیست ملاک و عامل برونداد پنج ملاک )جمعا 52 ملاک( تدوین شد و برای هر ملاک نیز نشانگر و استاندارد تعریف گردید تا بتوان بر اساس داده ها دربارهوضعیت و میزان مطلوبیت هر یک از ملاک ها و عوامل قضاوت نمود. روش تحقیق مطالعه حاضر از نظر هدف یک تحقیق کاربردی و از لحاظ گردآوریداده ها از نوع تحقیقات توصیفی بود. جامعه آماری پژوهش شامل ، مدیران گروه( 1 نفر)، اعضای هیات علمی (9 نفر) ، دانشجویان (96 نفر) و دانشآموختگان( 79 ) گروه برنامه ریزی آموزشی دوره کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول در سالهای 90 - 89 می باشد. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه ، چک لیست و مصاحبه بود. از روش های آماری توصیفی برای تفسیر نتایج استفاده شد. نتایج حاصل از مجموع امتیازهای به دست آمده از 6 عامل و 25 ملاک و 90 نشانگر مورد بررسی در این پژوهش نشان می دهد که عوامل دروندادی شامل ؛ اهداف و جایگاه سازمانی، مدیریت و تشکیلات «با امتیاز 1/71»، هیات علمی « با امتیاز2» ، دانشجویان « با امتیاز 1/66» ، برنامه درسی « با امتیاز2» امکانات و تجهیزات آموزشی و پژوهشی « با امتیاز2» همه در سطح نسبتامطلوبی مورد ارزیابی قرار گرفتند در وضعیت نسبتامطلوبی ارزیابی شد. ، و عوامل بروندادی شامل دانش آموختگان در سطح نسبتامطلوب و در کل عوامل بروندادی « با امیتاز 2 » وضعیت نیمه مطلوبی را به خود اختصاص داد.کلیدواژه ها
دروندادها ، بروندادها ، گروه برنامه ریزی آموزشی ، الگوی ارزیابی سیپمقالات مرتبط جدید
- بررسی ارزیابی قصد دانشجویان دانشگاه برای کارآفرینی دیجیتال (مورد مطالعه: دانشگاه گیلان)
- تبیین بازده سهام شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران با تاکید بر نوسانات عوامل کلان اقتصادی و نقش میانجی سودآوری
- تاثیر اقدامات رهبری توزیعی بر ابعاد توسعه حرفه ای معلمین مدارس غیر دولتی شهرستان لاهیجان
- تاثیر بازی های ویدئویی بر رفتار اجتماعی در دانش آموزان مقطع ابتدایی: یافته ها و پیشنهادات
- بررسی عوامل موثر بر اثربخشی مدیریت ارتباط با مشتری پایدار (SCRM) در فروشگاه های آنلاین (مورد مطالعه: دیجی کالا)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.