نقش خانواده در سلامت روانی و رشد مطلوب اجتماعی دانش آموزان

خانواده بستری است که آدمی زندگی اش در آن آغاز می شود و در آن شکل می گیرد. به بیان دیگر رشد مطلوب و سالم فرزندان در تمام ابعاد روانی اجتماعی مرهون ارتباط موثر- با والدین است، بر این اساس الگوی ارتباطی ای که دانش آموزان در خانواده یاد می گیرند، بدون تردید در ارتباطات آینده آن ها تاثیر بسیار فراوانی دارد. در واقع، ارتباط والدین و فرزندان از جمله موارد مهمی است که سال ها نظر صاحب نظران و متخصصان تعلیم و تربیت را به خود جلب کرده است. خانواده نخستین پایگاهی است که پیوند بین کودک و محیط اطراف او را به وجود می آورد. کودک در خانواده پندارهای اولیه را درباره ی جهان فرا می گیرد، از لحاظ جسمی و ذهنی رشد می یابد، شیوه های سخن گفتن را می آموزد، هنجارهای اساسی رفتار را یاد می گیرد و سرانجام نگرش ها، اخلاق و روحیاتش شکل می گیرد و به عبارتی اجتماعی می شود. بر این اساس این پژوهش در صدد است به بررسی نقش خانواده در سلامت روانی و رشد مطلوب اجتماعی دانش آموزان بپردازد.

کلیدواژه ها:

روابط خانوادگی ، دانش آموزان ، سلامت روانی ، رشد اجتماعی.