تاثیر بر سازوکارهای هیجانی و شناختی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 26

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSEMCONF01_2812

تاریخ نمایه سازی: 30 اردیبهشت 1405

چکیده مقاله:

پژوهش ها شواهدی قوی مبنی بر تاثیر راهبردهای آموزشی بر **تنظیم هیجان، کاهش تنش ذهنی و تعدیل واکنش های اضطرابی** ارائه می دهند. این تغییرات هیجانی و شناختی، به طور مستقیم در بهبود اعتمادبه نفس نقش دارند؛ زیرا زبان آموز در شرایطی که احساس امنیت بیشتری می کند، بهتر می تواند فکر کند، پاسخ دهد و در جریان گفت وگو باقی بماند. این امر به ویژه در موقعیت هایی که فرد باید سریع واکنش نشان دهد، اهمیت بیشتری دارد.

نویسندگان