تاثیر آموزش طراحی لباس در افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان

آموزش طراحی لباس فراتر از یک مهارت فنی، ابزاری قدرتمند برای تقویت خلاقیت و خودشناسی دانش آموزان است. این پژوهش به بررسی تاثیر آموزش طراحی لباس بر افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان می پردازد. اعتماد به نفس به عنوان یکی از مولفه های کلیدی در توسعه فردی، نقش حیاتی در موفقیت های تحصیلی و اجتماعی ایفا می کند (Bandura, ۱۹۹۷). طراحی لباس به عنوان یک رشته هنری، فضایی امن برای بیان احساسات، تصمیم گیری های فردی و پذیرش ریسک های خلاقانه ایجاد می کند. بر اساس نظریات یادگیری هنری، فعالیت های طراحی نه تنها مهارت های شناختی را ارتقا می دهند، بلکه موجب تقویت خودکارآمدی از طریق مواجهه موفقیت آمیز با چالش های عملی می شوند (Eisner, ۲۰۰۲).

کلیدواژه ها:

طراحی لباس ، اعتماد به نفس ، خودکارآمدی ، آموزش هنر ، توسعه فردی ، دانش آموزان ، خلاقیت