درس پژوهی: تاثیر استفاده از الگوهای آماده در درک بهتر ساختار لباس

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر استفاده از الگوهای آماده در درک بهتر ساختار لباس در هنرجویان رشته طراحی و دوخت است. در آموزش این رشته، یکی از چالش های مهم هنرجویان درک ارتباط بین قطعات مختلف الگو و تصور ساختار نهایی لباس می باشد. به همین دلیل استفاده از ابزارهای کمک آموزشی مناسب می تواند نقش مهمی در تسهیل فرایند یادگیری داشته باشد.این پژوهش از نوع کاربردی و به روش درس پژوهی انجام شده است. جامعه مورد مطالعه هنرجویان رشته طراحی و دوخت بوده و نمونه پژوهش شامل یک کلاس از هنرجویان این رشته است. در این مطالعه، ابتدا یک طرح درس با هدف آموزش ساختار لباس با استفاده از الگوهای آماده طراحی و اجرا شد. سپس تدریس انجام شده توسط اعضای تیم درس پژوهی مورد مشاهده و ارزیابی قرار گرفت و نقاط قوت و ضعف آن شناسایی شد. در ادامه، با اصلاح و بهبود طرح درس، تدریس دوم اجرا و نتایج آن با مرحله اول مقایسه گردید.یافته های پژوهش نشان داد که استفاده از الگوهای آماده باعث افزایش درک هنرجویان از اجزای مختلف لباس، نحوه ارتباط بین قطعات الگو و محل درزها می شود. همچنین میزان مشارکت هنرجویان در فعالیت های کلاسی افزایش یافته و خطاهای آنان در تشخیص و استفاده از قطعات الگو کاهش یافته است. علاوه بر این، استفاده از فعالیت های عملی و گروهی در کنار الگوهای آماده موجب افزایش انگیزه و علاقه هنرجویان به یادگیری شد.نتایج این پژوهش نشان می دهد که استفاده از الگوهای آماده به عنوان یک ابزار کمک آموزشی موثر می تواند در بهبود فرایند یادگیری و درک بهتر ساختار لباس در هنرجویان رشته طراحی و دوخت نقش مهمی داشته باشد. بنابراین پیشنهاد می شود معلمان این رشته در فرآیند آموزش از روش های عملی و ابزارهای آموزشی مناسب مانند الگوهای آماده استفاده کنند.

کلیدواژه ها:

درس پژوهی ، الگوهای آماده ، ساختار لباس ، طراحی و دوخت ، یادگیری عملی