نقش هوش مصنوعی در پیش بینی افت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 27
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSEMCONF02_382
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی در سال های اخیر به یکی از ابزارهای موثر در نظام آموزشی تبدیل شده و نقش مهمی در پیش بینی افت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. با استفاده از الگوریتم های یادگیری ماشین و تحلیل داده های آموزشی، می توان الگوهای رفتاری، نمرات، میزان حضور و غیاب، مشارکت در کلاس و حتی عوامل روان شناختی و اجتماعی را بررسی کرد و دانش آموزانی را که در معرض افت تحصیلی قرار دارند، شناسایی نمود. این پیش بینی به مدیران، معلمان و مشاوران کمک می کند تا پیش از تشدید مشکلات، مداخلات آموزشی و حمایتی مناسب را طراحی و اجرا کنند. همچنین، هوش مصنوعی می تواند با ارائه تحلیل های دقیق و شخصی سازی شده، مسیر یادگیری هر دانش آموز را بهبود بخشد و از بروز شکست های آموزشی جلوگیری کند. با این حال، استفاده از این فناوری نیازمند دسترسی به داده های دقیق، رعایت اصول اخلاقی، حفظ حریم خصوصی دانش آموزان و آموزش نیروی انسانی متخصص است. در مجموع، هوش مصنوعی می تواند با افزایش دقت در شناسایی دانش آموزان در معرض خطر و تسهیل تصمیم گیری آموزشی، به کاهش افت تحصیلی و ارتقای کیفیت آموزش کمک شایانی کند. بهره گیری صحیح از این فناوری، زمینه ساز نظام آموزشی هوشمندتر، عادلانه تر و کارآمدتر خواهد بود و می تواند فرصت های یادگیری بهتری برای همه دانش آموزان فراهم سازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان