آموزش کارآفرینی مبتنی بر بینش زیست محیطی: فرصت ها و چالش ها در دوران جدید

در چشم انداز پسا-کووید-۱۹ و ورود به دوران "نرمال جدید"، آموزش کارآفرینی (EE) به عنوان یک فرآیند یادگیری مادام العمر، نقشی حیاتی ایفا می کند. این پژوهش استدلال می کند که تلفیق بینش زیست محیطی با آموزش کارآفرینی برای ایجاد فرصت های شغلی نوین و کمک به بهبود اقتصاد ملی ضروری است. با استفاده از روش مرور نظام مند ادبیات (SLR) بر روی مقالات بین المللی نمایه شده در Scopus با موضوع آموزش کارآفرینی، این مطالعه به بررسی راهکارهایی برای مواجهه با چالش های کارآفرینانه از طریق فناوری، رسانه های اجتماعی و ایجاد فرصت ها در دوران همه گیری با تکیه بر کار در منزل می پردازد. علاوه بر این، تاکید می شود که کارآفرینان باید دارای نگرش ها و ارزش هایی باشند که از آموزش کارآفرینی پشتیبانی کند. آموزش کارآفرینی موثر، نیازمند مهارت ها و حمایت فناوری اطلاعات، سیاست های دولتی (مانند برنامه های درسی)، مدل های یادگیری مشارکتی مبتنی بر رسانه های اجتماعی، استفاده از اپلیکیشن ها در کارآفرینی و همچنین حمایت از دولت در غلبه بر همه گیری از طریق کارآفرینی پایبند به پروتکل های بهداشتی و سبک زندگی سالم است.

کلیدواژه ها:

کارآفرینی ، کووید-۱۹ ، استارت آپ (کسب وکار نوپا) ، محیط زیست ، دوران جدید