راهبردهای مدیریتی تقویت آموزش سلامت در مدارس

سلامت دانش آموزان به عنوان یکی از مهمترین مولفه های موفقیت در نظام آموزشی و پرورشی فردی آنان مطرح شده و از آنجا که یکی از مهمترین جنبه های موفقیت آموزش سلامت در مدارس، به کارگیری راهبردهای مدیریتی و اجرای برنامه های جامع و چندجانبه است، مسئله این پژوهش شناسایی راهبردهای مدیریتی برای تقویت آموزش سلامت در مدارس بود که با استفاده از روش مروری انجام شد. بر این اساس، پس از تعیین موضوع، جستجو در پایگاه های داده با استفاده از کلمات کلیدی انجام و با انتخاب منابع مناسب بر اساس معیارها، مقالات انتخاب و فیش برداری از مطالب و خلاصه نمودن و جمع بندی آنها انجام و یافته ها حاصل شد که راهبردهای به دست آمده شامل ایفای نقش رهبری و مدیریت به عنوان محرک تغییر و پشتیبانی از برنامه ها، طراحی نظام کارآمد و اثر بخش بر مبنای نیازهای دانش آموزان مدارس و جامعه، سیاست گذاری و تثبیت نهادی، ساماندهی و هماهنگی بین بخشی در زمینه برنامه های سلامت و بهداشت مدارس، یکپارچگی و پرورش حس هدف مشترک و حس مالکیت برنامه از طریق مشارکت در ارزیابی و به اشتراک گذاشتن نتایج، توسعه و بهبود کمی و کیفی ارائه خدمات بهداشتی درمانی گروه های هدف، آماده سازی و برنامه ریزی برای توسعه مدرسه، ساماندهی نظام اطلاعات سلامت و بهداشت مدارس، ساماندهی جلب مشارکت سازمان های دولتی و غیر دولتی در ارائه خدمات مورد نظر به مدارس، بهبود کیفی آموزش به دانش آموزان، والدین و کارکنان مدارس و توسعه حرفه ای و یادگیری، تامین دسترسی دانش آموزان و کارکنان مدارس به خدمات مورد نیاز، همکاری و ایجاد درک مشترک در مورد اهداف و انتظارات، برنامه ریزی به منظور تامین زیرساخت های فیزیکی، تجهیزات بهداشتی و همچنین تعداد کافی مراقب سلامت و پیش بینی اعتبارات لازم است.

کلیدواژه ها:

راهبردهای مدیریتی ، آموزش ، سلامت ، مدارس ، دانش آموزان