ترغیب دانش آموزان به شرکت در المپیادهای ورزشی درون مدرسه ای با استفاده از سیستم امتیازدهی و تشویق

ورزش درون مدرسه ای در دوره ابتدایی، به ویژه در مدارس دخترانه، نقشی بی بدیل در شکل گیری عادات حرکتی سالم، افزایش اعتمادبه نفس و تقویت همکاری گروهی دارد. در مدرسه ابتدایی دخترانه اخترانه، با وجود تاکید بر تربیت بدنی، استقبال دانش آموزان از المپیادهای ورزشی درون مدرسه ای پایین بود. این مسئله باعث می شد فرصت ارزشمند نشاط جمعی و شناسایی استعدادهای حرکتی از دست برود. به عنوان دبیر تربیت بدنی، تصمیم گرفتم با طراحی یک سیستم امتیازدهی ساده و شفاف همراه با تشویق های متنوع و جذاب برای دختران این مقطع، انگیزه مشارکت را افزایش دهم.