بررسی تفاوت بین کار آمدی معلمان فارغ التحصیل از دانشگاه فرهنگیان با سایر معلمان از دیدگاه دانشجو معلمان دختر ورودی ۱۴۰۱ پردیس فاطمه زهرا (س)

هدف این پژوهش بررسی تفاوت بین کارآمدی معلمان جذب شده از دانشگاه فرهنگیان با سایر معلمان از دیدگاه دانشجو معلمان دختر ورودی ۱۴۰۱ پردیس فاطمه زهرا (س) است. روش تحقیق این پژوهش از نوع کاربردی و کمی- کیفی بود. ابزار مورد استفاده پژوهش پرسشنامه بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان دختر ورودی ۱۴۰۱ پردیس فاطمه زهرا (س) است که ۳۵۰ نفر است و میزان نمونه که توسط جدول کوکران محاسبه شده ۱۸۴ نفر است که به صورت تصادفی انتخاب شده اند.نتایج پژوهش حاکی از آن است که با ۹۰ درصد اطمینان بین کارآمدی معلمان جذب شده از دانشگاه و سایر معلمان از نظر دانشجویان تفاوت معناداری وجود دارد. همچنین در خصوص وسژگی هایی مثل مسئولیت پذیری بین معلمان تفاوت چندانی وجود ندارد ولی از نظر تجربه و مهارت معلمان فارغ التحصیل از دانشگاه فرهنگیان و سایر معلمان تفاوت وجود دارد .

کلیدواژه ها:

کارآمدی ، معلم ، فارغ التحصیل ، فرهنگیان ، دانشجو ، تربیت ، اثربخشی