بررسی تحلیلی نقش خانواده بر سلامت روان و بهزیستی روانشناختی

سلامت روان و بهزیستی روانی دانش آموزان به عنوان پیش نیاز اساسی یادگیری، موفقیت تحصیلی و شکل گیری هویت اجتماعی، از ارکان توسعه پایدار جامعه محسوب می شود. در میان نهادهای موثر، خانواده به عنوان اولین و بادوام ترین کانون اجتماعی سازی، نقشی محوری و بی بدیل ایفا می کند. این مقاله کیفی- مروری با هدف تحلیل و ترکیب نظام مند پژوهش های کیفی پیشین و با استناد به پایگاه های داده در دسترس، به تبیین ابعاد، مکانیسم ها و شیوه های تاثیرگذاری خانواده بر سلامت روان و بهزیستی روانی دانش آموزان می پردازد. تمرکز اصلی بر درک عمیق تجارب زیسته، ادراکات و معناسازی های مرتبط با تعاملات خانوادگی است. تحلیل و ترکیب یافته های مطالعات کیفی نشان داد که نقش خانواده در قالب چند مضمون اصلی شامل کیفیت روابط و فضای عاطفی خانواده، سبک های فرزندپروری، عملکردهای شناختی-ارتباطی خانواده، الگودهی و جامعه پذیری،. نقش تعدیل گر شرایط اقتصادی-اجتماعی و فرهنگی می باشند که این مولفه ها در تعامل پویای با یکدیگر قابل تبیین است.

کلیدواژه ها:

خانواده ، بهزیستی روانشناختی ، سلامت روان