تاثیر طرح واره های ناسازگار اولیه والدین تک والد (یا دو والد با تمرکز تربیتی یک والد) بر سبک های فرزندپروری و پیامدهای آن بر خودپنداره و مهارت های اجتماعی کودکان پیش دبستانی
محل انتشار: هشتمین کنگره ملی علوم انسانی و اولین کنگره ملی نقش آموزش و پرورش در توسعه پایدار: از تئوری تا عمل
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 50
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HUMAN09_509
تاریخ نمایه سازی: 26 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
این پژوهش به بررسی تاثیر طرح واره های ناسازگار اولیه والدین تک والد یا دو والد با تمرکز تربیتی یک والد بر سبک های فرزندپروری و پیامدهای آن بر خودپنداره و مهارت های اجتماعی کودکان پیش دبستانی می پردازد. یافته ها نشان می دهد که طرح واره های ناسازگار مانند "رهاشدگی"، "شکست" و "بی اعتمادی" در والدین، اغلب منجر به اتخاذ سبک های فرزندپروری مستبدانه یا بی توجه می شود که این سبک ها به نوبه خود، خودپنداره و مهارت های اجتماعی کودکان را تحت تاثیر منفی قرار می دهند. در مقابل، سبک فرزندپروری مقتدرانه، که تعادلی بین قاطعیت و پاسخگویی عاطفی ایجاد می کند، به افزایش خودپنداره و مهارت های اجتماعی کودکان کمک می کند. نتایج این پژوهش اهمیت شناخت و مدیریت طرح واره های ناسازگار والدین را در راستای ارتقای سلامت روانی و اجتماعی کودکان، به ویژه در خانواده های تک والد و دو والد با تمرکز تربیتی یک والد، برجسته می کند. پیشنهادات عملی برای مداخلات درمانی، کارگاه های آموزشی و حمایت های اجتماعی جهت بهبود سبک های فرزندپروری و در نهایت، رشد بهینه کودکان ارائه شده است. این مطالعه با تاکید بر اهمیت حمایت از والدین تک والد، به دنبال ارائه راهکارهایی برای بهبود کیفیت زندگی کودکان در این ساختارهای خانوادگی است.
کلیدواژه ها:
کلیدواژه ها:طرح واره های ناسازگار ، سبک های فرزندپروری ، خودپنداره ، مهارت های اجتماعی ، خانواده تک والد
نویسندگان
اشکان شفیعی
۱- کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی
صبا هادیان نجف آبادی
۲- کارشناس ارشد روانشناسی بالینی کودک و نوجوان