مدرسه هوشمند و نقش هوش مصنوعی در یادگیری کامپیوتر
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 84
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCON01_744
تاریخ نمایه سازی: 26 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
در سال های اخیر پیشرفت سریع فناوری های دیجیتال به ویژه هوش مصنوعی موجب تحول گسترده در نظام های آموزشی شده است. مفهوم مدرسه هوشمند به عنوان یکی از مهم ترین نتایج این تحول مطرح شده و هدف آن استفاده از فناوری های نوین برای بهبود فرآیند آموزش و یادگیری است. در مدارس هوشمند، ابزارهای دیجیتال، شبکه های ارتباطی و سیستم های مبتنی بر هوش مصنوعی به معلمان و دانش آموزان کمک می کنند تا یادگیری را به شیوه ای تعاملی، انعطاف پذیر و موثر تجربه کنند. یکی از مهم ترین حوزه هایی که از این فناوری ها بهره می برد، آموزش رشته کامپیوتر است. هوش مصنوعی می تواند با تحلیل عملکرد دانش آموزان، ارائه آموزش شخصی سازی شده و فراهم کردن محیط های یادگیری هوشمند، فرآیند یادگیری مفاهیم کامپیوتری و برنامه نویسی را بهبود بخشد. این مقاله به بررسی مفهوم مدرسه هوشمند، کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش کامپیوتر، مزایا و چالش های آن و همچنین چشم انداز آینده این فناوری در نظام آموزشی می پردازد. نتایج مطالعات نشان می دهد که استفاده از هوش مصنوعی در مدارس هوشمند می تواند موجب افزایش کیفیت آموزش، تقویت مهارت های دیجیتال و آماده سازی دانش آموزان برای دنیای فناوری محور آینده شود.
کلیدواژه ها:
مدرسه هوشمند ، هوش مصنوعی ، آموزش کامپیوتر ، فناوری آموزشی ، یادگیری دیجیتال ، سیستم های آموزشی هوشمند
نویسندگان
یوسف قربانی
کارشناسی مهندسی نرم افزار کامپیوتر