تاثیر مدیریت سلامت روان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ششم ابتدایی دبستان میرزا حسن کاظمی

سلامت روان، دانش و هنری است که به افراد کمک می کند تا با ایجاد روش هایی صحیح از لحاظ روانی و عاطفی بتوانند با محیط خود سازگاری نموده و راه های مطلوب تری را برای حل مشکلاتشان انتخاب نمایند. سلامت روان از مولفه های تاثیرگذار بر ابعاد مختلف زندگی بشر می باشد. خصوصا این مولفه و مدیریت آن می تواند تاثیر بیشتری را بر دوران تحصیلی دانش آموزان داشته باشد، همچنین توجه به این مسئله در وضعیت و موفقیت تحصیلی دانش آموزان به عنوان آینده سازان و سرمایه های جامعه از اهمیت ویژه ای برخوردار است. پژوهش حاضر با هدف تبیین نقش مدیریت سلامت روان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبستان میرزا حسن کاظمی انجام شده است. روش پژوهش توصیفی و گردآوری اطلاعات مورد نیاز از طریق مطالعه کتابخانه ای با بررسی پژوهش های انجام شده قبلی در این زمینه بوده است. با بررسی یافته های پژوهش های گذشته، در اکثر تحقیقات رابطه سلامت روان و پیشرفت تحصیلی معنا دار بدست آمده است و نشان داده اند که عوامل دیگری که خود معلول سلامت روان هستند نیز بر موفقیت تحصیلی تاثیرگذارند. در نتیجه می توان بیان نمود که یکی از عوامل موثر بر موفقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان داشتن سلامت روان دانش آموزان می باشد.

کلیدواژه ها:

پیشرفت تحصیلی ، سلامت روان ، دانش آموز ، مدرسه