کلاس های تعاملی و مشارکتی: چگونگی جذب دانش آموزان در فرآیند یادگیری

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ANDIKACONF01_2801

تاریخ نمایه سازی: 26 اردیبهشت 1405

چکیده مقاله:

کلاسهای تعاملی و مشارکتی، به عنوان یکی از روش های نوین آموزشی، تاثیر زیادی در بهبود فرآیند یادگیری دارند. این نوع کلاسها با ایجاد فضایی فعال و پویا، به دانش آموزان این امکان را می دهند که از طریق تعامل و مشارکت، به طور عمیق تر با محتوای درسی ارتباط برقرار کنند. در این مقاله، به تحلیل روش های مختلف ایجاد کلاسهای تعاملی و مشارکتی و تاثیر آنها بر جذب دانش آموزان در فرآیند یادگیری پرداخته شده است. همچنین، چالش ها و فرصت های موجود در پیاده سازی این روش ها در کلاسهای درس بررسی می شود. هدف از این مقاله، ارائه راهکارهایی برای معلمان به منظور ایجاد فضایی آموزشی جذاب و موثر است که باعث افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان شود.

نویسندگان

احمد شفیعی

شاغل در آموزش و پرورش شهرستان نورآباد ممسنی ، فارس ، ایران

مرجان سپاهی

شاغل در آموزش و پرورش شهرستان نورآباد ممسنی ، فارس ، ایران